《好兵帥克》讀后感 400字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《好兵帥克》讀后感400字？我第一次讀《好兵帥克》這本書的時候，我覺得書中描寫的那個帥克非常的平常，根本沒有任何的突出。而等我把這本書看完后，卻被這個大智若愚的帥克深深的吸引住了。他這個平凡，樸實，而又機智的形象給我留下了深刻的印象。以下是金莉瑚寫的《《好兵帥克》讀后感》范文；
好《好兵帥克》讀后感400字概況
- 作者：金莉瑚
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月17日 01時05分
我第一次讀《好兵帥克》這本書的時候，我覺得書中描寫的那個帥克非常的平常，根本沒有任何的突出。而等我把這本書看完后，卻被這個大智若愚的帥克深深的吸引住了。他這個平凡，樸實，而又機智的形象給我留下了深刻的印象。帥克本身是一個屬于捷克民族生活在底層的買狗人，后來因為第一次世界大戰(zhàn)，他成為了一個傳令兵。像他這種人，平常是再多見不過了，簡直就是滄海中的一栗?？墒撬€在以行動保衛(wèi)著世界的和平。他越是服從長官的命令，就越是惹出更大的禍。他的長官們都罵他是“傻瓜、笨蛋”，可我覺得他一點也不傻，一點也不笨，而是非常的機智、勇敢。每次闖禍時，他都能機智地應(yīng)對，勇敢的把實話說出來。作者還利用此書諷刺了奧匈帝國的腐敗，和他發(fā)起的不正義的戰(zhàn)爭。雖然因為身體原因本書的作者未把本書編好就過早的離開了人世，給這本書留下了遺憾，但也留給了我們自己思考的空間。這本書中的主人公帥克那百折不撓的精神，值得我永遠尊敬。名師
作者：小學六年級學生（3）班 金莉瑚 時間：2025-6-17 01:05
名師點評：作文的開頭，小作者說明了自己對帥克的第一印象并不深刻，但是讀完《好兵帥克》之后，卻對他有了深刻印象，足見這本書將帥克的形象塑造得很成功。這篇作文最大的亮點就在于小作者邊敘述情節(jié)，邊刻畫帥克的形象，夾敘夾議的寫作手法給人留下了深刻印象。從作文可以看出，小作者對書本讀得很透徹，所以分析也很精辟，如“作者還利用此書諷刺了奧匈帝國的腐敗，和它發(fā)起的不正義的戰(zhàn)爭”。作文人物形象鮮明、情節(jié)生動、感受深刻，是篇很好的讀后感。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-8-27 16：28：00
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