OH，我知道了!——讀虹貓藍兔十萬個為什么有感 400字
文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好OH，我知道了!——讀虹貓藍兔十萬個為什么有感400字作文？一天，媽媽帶我去新華書店看書，就在我正要換一本看時，突然，發(fā)現有一個人小朋友正在看《虹貓藍兔十萬個為什么》。于是，我就問他：“你從哪拿的?！彼檬种噶酥覆贿h處的書架。我立刻去那里拿了一本，也看了起來。才看了一會兒，我就迷上了這本書。以下是丁德國寫的《OH，我知道了!——讀虹貓藍兔十萬個為什么有感》范文；
好OH，我知道了!——讀虹貓藍兔十萬個為什么有感作文400字概況
- 作者：丁德國
- 班級：初中初一
- 字數：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年11月11日 02時26分
一天，媽媽帶我去新華書店看書，就在我正要換一本看時，突然，發(fā)現有一個人小朋友正在看《虹貓藍兔十萬個為什么》。于是，我就問他：“你從哪拿的？”他用手指了指不遠處的書架。我立刻去那里拿了一本，也看了起來。才看了一會兒，我就迷上了這本書。過了一會，媽媽來叫我回家了，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想買一本......”回到家，我像一只蟲子一樣津津有味地“嚼”起了這本書。這本書有“漫畫”、“天才腦瓜歪歪想”、“OH，我知道了”和“知識貼士”這幾個欄目?！奥嫛庇凶屛覀兣醺勾笮Φ墓适?，也讓我們初步了解了問題的答案；“天才腦瓜歪歪想”里有讓我們跌破眼睛的離奇答案；“OH，我知道了”會讓你完全了解問題的答案，讓我們增長知識；“知識貼士”從一樣的事物了解不同的知識，讓我們知道得更多。這本書改變了以前百科全書嚴肅的面孔，讓我愛不釋手。發(fā)現問題，思考問題，回答問題。OH，我知道了！名師
作者：初中初一學生（2）班 丁德國 時間：2022-11-11 02:26
名師點評：“這本書有‘漫畫’、‘天才腦瓜歪歪想’、‘OH，我知道了’和‘知識貼士’這幾個欄目。‘漫畫’有讓我們捧腹大笑的故事，也讓我們初步了解了問題的答案；‘天才腦瓜歪歪想’里有讓我們跌破眼睛的離奇答案；‘OH，我知道了’會讓你完全了解問題的答案，讓我們增長知識；‘知識貼士’從一樣的事物了解不同的知識，讓我們知道得更多。這本書改變了以前百科全書嚴肅的面孔，讓我愛不釋手”這段話很清晰地告訴讀者《虹貓藍兔十萬個為什么》這本書的內容，收獲則一句帶過，而從題目看，作者想寫一篇讀后感，讀后感著重于寫感想，而你這篇文章則著重于寫了一件事，你還倒不如以日記的形式把這件事情寫下來，等自己對《虹貓藍兔十萬個為什么》這本書有了更深的了解后再寫讀后感吧?。▽W樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-5-25 12：37：00
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