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        讀《桃花心木》有感 400字

        文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《桃花心木》有感400字作文?《桃花心木》這篇短文講了一個(gè)這樣的故事。一個(gè)人種了幾棵樹,然后給它們澆水。可是他來(lái)的沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律,還有澆水的量也不確定。作者起初認(rèn)為那老先生是一位懶人,后來(lái)才知道那老者是要樹木學(xué)習(xí)獨(dú)立自主。我們又何曾不是這樣的呢。以下是蔣燕芬寫的《讀《桃花心木》有感》范文;

        好讀《桃花心木》有感作文400字概況

        • 作者:蔣燕芬
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年07月05日 13時(shí)41分

        《桃花心木》這篇短文講了一個(gè)這樣的故事。一個(gè)人種了幾棵樹,然后給它們澆水??墒撬麃?lái)的沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律,還有澆水的量也不確定。作者起初認(rèn)為那老先生是一位懶人,后來(lái)才知道那老者是要樹木學(xué)習(xí)獨(dú)立自主。我們又何曾不是這樣的呢?生活隨時(shí)會(huì)選擇和淘汰著一一個(gè)弱者,你愿意被淘汰嗎?社會(huì)是不公平的,因?yàn)橹挥性谄D苦的環(huán)境到磨練,經(jīng)得起生活得風(fēng)吹雨打,才能有堅(jiān)強(qiáng),有作為的。我們現(xiàn)在很幸福,你們何曾想過(guò)你們的父母小時(shí)候是多么窮苦呢?他{她}們13就要幫助自己父母了,從這里我們是幸福的。李贄曾經(jīng)說(shuō)過(guò):物不經(jīng)鍛煉,終難成器;人不得切琢,終不成人。 我們現(xiàn)在年輕,還有許多的日子要等我們?nèi)憽6覀儎t要磨練自己。我們是溫室里的一朵花,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練何考驗(yàn),所以也不會(huì)有堅(jiān)韌。讓我們從今日開始磨練自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!物竟天則,適者生存,生活就是用這一則條件選擇和淘汰著一個(gè)個(gè)弱者,你愿意被淘汰嗎?不,就行動(dòng)起來(lái)吧!名師

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 蔣燕芬   時(shí)間:2025-7-5 13:41

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文寫出了自己讀完《桃花心木》這篇文章后的最大感觸就是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主?!拔锞固靹t,適者生存”,如果不能夠早日適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打,經(jīng)受不住磨練,無(wú)論是人還是植物都一樣要遭受到淘汰的命運(yùn)。作文符合讀后感體裁的要求,具備讀后感的要素,并且談出了自己讀作品后感受和思考,能夠給讀者一定的啟迪作用。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-3-19 15:29:00
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