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        讀《青鳥》有感 400字

        文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《青鳥》有感400字作文?青鳥是一種代表幸福的鳥,但現(xiàn)實(shí)世界中,這種鳥是不一定存在的。讀了〈〈青鳥〉〉這本書,我感受到了文中的的兩個(gè)小主人公――迪迪和麥迪的純結(jié)心靈和同情心。〈〈青鳥〉〉主要寫了迪迪和麥迪遇上了仙女,仙女說(shuō)她的孩子病危,需要青鳥才能醫(yī)治,于是迪迪、麥迪和火先生、提魯、貓女士等一隊(duì)伙伴,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找青鳥,雖然他們沒(méi)有找到青鳥,但在他們不懈的努力后,找到了善于發(fā)現(xiàn)美的心靈和眼睛。以下是謝朝恩寫的《讀《青鳥》有感》范文;

        好讀《青鳥》有感作文400字概況

        • 作者:謝朝恩
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 16時(shí)23分

        青鳥是一種代表幸福的鳥,但現(xiàn)實(shí)世界中,這種鳥是不一定存在的。讀了〈〈青鳥〉〉這本書,我感受到了文中的的兩個(gè)小主人公――迪迪和麥迪的純結(jié)心靈和同情心。〈〈青鳥〉〉主要寫了迪迪和麥迪遇上了仙女,仙女說(shuō)她的孩子病危,需要青鳥才能醫(yī)治,于是迪迪、麥迪和火先生、提魯、貓女士等一隊(duì)伙伴,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找青鳥,雖然他們沒(méi)有找到青鳥,但在他們不懈的努力后,找到了善于發(fā)現(xiàn)美的心靈和眼睛。文中,許多人物的鮮明形象我都無(wú)法忘卻,迪迪和麥迪的美好心靈讓我十分感動(dòng),提魯狗的忠心耿耿、貓女士的陰險(xiǎn)、光神的善良都深深地刻在我的心里。除此之外,還有許多事情我也忘不了,如:迪迪和麥迪、提魯?shù)然锇闉榱藢ふ仪帏B去夜宮歷險(xiǎn),差點(diǎn)送命;享樂(lè)宮里的迷失等?!础辞帏B〉〉中的人物形象,我無(wú)法忘卻,同時(shí)對(duì)他們的所作所為,也十分敬佩,他們都是為了救別人,不惜犧牲自己的生命。只要我們有一顆愛(ài)心,并樂(lè)于奉獻(xiàn),代表幸福吉祥的青鳥,就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在我們身邊。名師

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 謝朝恩   時(shí)間:2020-12-29 16:23

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇有感而發(fā)的讀后感,小作者能夠從小小的青鳥身上學(xué)到關(guān)于幸福,關(guān)于愛(ài)心,關(guān)于奉獻(xiàn)的道理,從而將它們轉(zhuǎn)化成文字寫出來(lái),做得很好!這種從生活事物中領(lǐng)悟真理的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。文章過(guò)渡自然,尤其第四自然段“《青鳥》中的人物形象,我無(wú)法忘卻,同時(shí)對(duì)他們的所作所為,也十分敬佩”既銜接了上段中提到的鮮明形象,同時(shí)也很好地展開后文敘述。文中寫得最為精彩的應(yīng)該是第三段,情感真切,層層解剖,如果能夠再截取其中的一兩項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)描繪,做到有點(diǎn)有面,深化讀者的印象,這樣效果會(huì)更好哦。繼續(xù)加油!“但在他們不懈的努力后”這句有語(yǔ)句雜糅的毛病,我們可以說(shuō)“在……的努力下”或者“經(jīng)過(guò)……的努力后”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:毛黎明老師)2008-10-26 22:28:00
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