文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好鄒之昱400字作文？〈〈讀沒(méi)頭腦和不高興〉〉有感我看了〈〈沒(méi)頭腦和不高興〉〉這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，很生動(dòng)，很有趣，還有許許多多的道理。像兩位主人公“沒(méi)頭腦”、“不高興”都有自己的壞習(xí)慣，沒(méi)頭腦不是沒(méi)有頭和大腦,是他丟三落四，忘了這個(gè)，忘記那個(gè)，就說(shuō)他造了一幢300層高大樓的那次，他居然會(huì)忘記造電梯，害得別人要爬一個(gè)月才能走到第300層看戲：“不高興”為什么叫不高興呢。以下是張?zhí)┿憣?xiě)的《鄒之昱》范文；

好鄒之昱作文400字概況

• 作者：張?zhí)┿?/li>
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)25分

〈〈讀沒(méi)頭腦和不高興〉〉有感我看了〈〈沒(méi)頭腦和不高興〉〉這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，很生動(dòng)，很有趣，還有許許多多的道理。像兩位主人公“沒(méi)頭腦”、“不高興”都有自己的壞習(xí)慣，沒(méi)頭腦不是沒(méi)有頭和大腦,是他丟三落四，忘了這個(gè)，忘記那個(gè)，就說(shuō)他造了一幢300層高大樓的那次，他居然會(huì)忘記造電梯，害得別人要爬一個(gè)月才能走到第300層看戲：“不高興”為什么叫不高興呢？這也有一個(gè)道理，他就有一個(gè)怪脾氣，人家往東走，他偏往西走。人家往西走了，他又往東走了，這讓我們知道了生活在人群中應(yīng)該有合作精神，不能只為自已考慮，不為別人著想。做人應(yīng)該落落大方，多為別人著想。“線多搓繩挑千斤”，只有與別人合作的好，才能完成大事業(yè)。如果我們的生活和學(xué)習(xí)也跟書(shū)上兩位主人公一樣，那我們的生活與學(xué)習(xí)也會(huì)像他們一樣糟糕了。所以我們要改掉書(shū)中兩個(gè)主人公的壞毛病，讓我們的生活變得更加豐富多彩

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 張?zhí)┿?  時(shí)間：2020-12-24 07:25