文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好把握住我生活的小船400字作文？把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。平時(shí)媽媽認(rèn)為我聰明，爸爸卻說我搗亂。這兩個(gè)極端的斷言有共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在這種愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。我擁有的是兩種不同的評(píng)價(jià)：好樣的和“沒能耐”。以下是董煒悅寫的《把握住我生活的小船》范文；

好把握住我生活的小船作文400字概況

• 作者：董煒悅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年05月15日 15時(shí)18分

把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。平時(shí)媽媽認(rèn)為我聰明，爸爸卻說我搗亂。這兩個(gè)極端的斷言有共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在這種愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

我擁有的是兩種不同的評(píng)價(jià)：好樣的和“沒能耐”。這是父母給予我的兩種不同的愛，這來自兩種不同力量的愛讓我刻骨銘心。它們平衡我的魅力，平衡我心中一塊落下來的土石頭。發(fā)生了一件這樣的事：

有一次，老師進(jìn)行語文測試，教室里鴉雀無聲，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，組長開始搶卷，我心里很緊張，到了下午，開始發(fā)卷了，“王文康，86分。”到了家，我告訴了爸爸媽媽，“不錯(cuò)，好樣的?！薄皼]能耐。”媽媽鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)，爸爸的警告不讓我驕傲，哪一種力量都不能缺少。

現(xiàn)在我長大了，才知道這兩句話的真正的用意。在我的人生道路中，會(huì)碰到不同的挫折，“好樣的”，“沒能耐”這兩種聲音一直交織在我的耳際！讓我努力把握住自信和自滿這不同的方向盤。

這就是爸爸和媽媽給予的我的不同愛的鼓舞！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 董煒悅   時(shí)間：2024-5-15 15:18