文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我熟悉的人400字作文？我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”，連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。記得有一次是體育活動課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開始進行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個球，我沒看見，被他贏了一球。以下是馬睿寫的《我熟悉的人》范文；

好我熟悉的人作文400字概況

• 作者：馬睿
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月20日 05時34分

我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”，連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。

記得有一次是體育活動課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開始進行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個球，我沒看見，被他贏了一球。從第二球開始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

他不僅是我們班的“運動小健將”，還是我門班名副其實的“書呆子”。

記得那是一個激動人心的一幕?！岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒理我，只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里，怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅，說他是“天才”真是一點也不為過呢！在他眼里，漫長的40分鐘就是一剎那的快?！岸×懔恪苯K于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)??！

說了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來告訴你吧，他叫吳—津—威！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 馬睿   時間：2022-6-20 05:34