文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好讓座400字作文？老師說有一位同學日記寫得很好，于是發(fā)下來給全班同學傳閱、參考。他在日記里寫道：有一次，他外出搭乘公共汽車，看到身邊有老人一直站著，他把自己的位置讓給了老人。邊上另一位年輕人卻當作沒有看見老人，絲毫沒有讓位的意思。以下是韓秀霞寫的《讓座》范文；

好讓座作文400字概況

• 作者：韓秀霞
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月10日 01時24分

老師說有一位同學日記寫得很好，于是發(fā)下來給全班同學傳閱、參考。

他在日記里寫道：有一次，他外出搭乘公共汽車，看到身邊有老人一直站著，他把自己的位置讓給了老人。邊上另一位年輕人卻當作沒有看見老人，絲毫沒有讓位的意思。在一個站頭靠站時，這位年輕人拎起了包包就走，嘴巴里還嘟嘟囔囔嫌老人太礙眼，因為老人在眼前擋著他的去路。“等一等，小伙子，等一等！”年輕人轉(zhuǎn)頭一看，那位老人叫住了他。原來老人手里拿著一只手機，“小伙子，你的手機掉坐椅上了，自己的東西要保管好哦，丟了很不方便的?！毙』镒有呃⒌眠B聲謝謝。

讀到這里，同桌跟我說：“感慨很深，鮮明對比！” 讀完這個同學親身經(jīng)歷的故事，我也愣了愣，想：身邊每一個都要是對不曾認識的人做到老人這樣，那么這個社會就會變得很美好、和諧了！

記得奶奶也跟我說過，平時她經(jīng)常乘坐公共汽車的，很多年輕人都是自己占著座位，絲毫沒有想到過要讓什么座位給老人的，還都是理所應當?shù)臉幼??！袄衔崂弦约叭酥稀边@句話真正做到很難。

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作者：小學五年級學生（3）班 韓秀霞   時間：2023-3-10 01:24