眼見為實(shí),耳聽為虛 400字
文章摘要:一年級作文400字:怎么寫好眼見為實(shí),耳聽為虛400字作文?昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。蕩了一大會,我們?nèi)チ瞬賵鲞叺牟莸厣?,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。以下是彭小羽寫的《眼見為實(shí),耳聽為虛》范文;
好眼見為實(shí),耳聽為虛作文400字概況
- 作者:彭小羽
- 班級:小學(xué)一年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2024年10月07日 22時48分
昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。
蕩了一大會,我們去了操場邊的草地上,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。樹上真爬著一條“毛毛蟲”,我們嚇壞了。
幾個小朋友都嚷嚷著說:
“高樂文身上有毛毛蟲!”
小朋友們使勁喊,我嚇哭了。
張玉伸長脖子打量我,一只手放在身后,另一支手的手指彈我的衣服,說:
“高樂文,沒有毛毛蟲,是楊絮!”
我回過頭來,看看肩上,把胳膊側(cè)過來,都沒有,我揉了揉眼,用手指著其他小朋友說:
“你們騙人!老師說騙人不是好孩子!”
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著,我明白了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
作者:小學(xué)一年級學(xué)生(4)班 彭小羽 時間:2024-10-7 22:48
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