文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好紙條風(fēng)400字作文？最近一段時間，我們班掀起了“紙條風(fēng)”，有時在老師不注意時一個紙團在我的眼前飛過，在某個同學(xué)的桌子上“著陸”，而老師卻混然不知，所以有的同學(xué)就越來越囂張起來了。中午，老師正在午睡，我也在認(rèn)真地寫作業(yè)，就在這時，一個紙團在我的面前“著陸”了。以下是任怡芯寫的《紙條風(fēng)》范文；

好紙條風(fēng)作文400字概況

• 作者：任怡芯
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時55分

最近一段時間，我們班掀起了“紙條風(fēng)”，有時在老師不注意時一個紙團在我的眼前飛過，在某個同學(xué)的桌子上“著陸”，而老師卻混然不知，所以有的同學(xué)就越來越囂張起來了。

中午，老師正在午睡，我也在認(rèn)真地寫作業(yè)，就在這時，一個紙團在我的面前“著陸”了。我打開紙團，看見里面那些不文明的話語我就生氣，我在班級里的人氣一向很好，到底是誰在惡作劇啊！我心想。

我看了看四周，同學(xué)們個個都很認(rèn)真地寫作業(yè)，看不出誰是“元兇”，我只好自認(rèn)倒霉，把紙團扔進垃圾桶就算了，等我作業(yè)寫得差不多的時候，我抬起頭伸懶腰時發(fā)現(xiàn)有個男生拿著一個紙團正準(zhǔn)備扔給我，這下他被我抓了個正著，他只好坐回去，不敢再扔了。

當(dāng)我寫了一張紙條正準(zhǔn)備扔回去報復(fù)時，老師突然醒了，嚇了我一跳，而那個同學(xué)卻在暗地里偷偷地笑。我真不知道是誰首先在班級里掀起“紙條風(fēng)”的，弄得我們上課也沒心思了，中午連作業(yè)也寫不安穩(wěn)，如果讓我查出是誰，我絕不會放過他。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 任怡芯   時間：2020-12-29 18:55