文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好競爭對手400字作文？我有一個競爭對手——H同學(xué)。剛開學(xué)不久，我就總覺得她對我有點敵視，我一直想弄明白是怎么回事。那天我正在上語文課，老師提了一個問題，我剛剛舉起了手，而她也跟著迅速地舉起了手，似乎要和我搶發(fā)言機會，甚至她還瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我當成競爭對手了。以下是金嘉騏寫的《競爭對手》范文；

好競爭對手作文400字概況

• 作者：金嘉騏
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月21日 03時54分

我有一個競爭對手——H同學(xué)。

剛開學(xué)不久，我就總覺得她對我有點敵視，我一直想弄明白是怎么回事。

那天我正在上語文課，老師提了一個問題，我剛剛舉起了手，而她也跟著迅速地舉起了手，似乎要和我搶發(fā)言機會，甚至她還瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我當成競爭對手了？

剛開始我還有點懷疑，但事實很快證明了我的想法。下課后，我問她上課時為什么要跟我爭，她卻用高傲的語氣回答道：“我要超過你！”原來她真的把我當對手了，正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢！被她給這么一激，我心想：哼！老虎不發(fā)威，你當我是病貓??！口氣還挺大，說超就超！

于是，我開始認真起來，預(yù)習(xí)先人一步，還抽空看了不少課外書，作業(yè)按時完成了，上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時候會覺得煩，覺得累，甚至有時還想放棄，這是我總會提醒自己：難道你要認輸嗎？想到這里，我就又來了勁。

H同學(xué)似乎也沒閑著，看見她玩的時間少了，上課拼命做筆記，更主要的還是處處都跟我爭著。

有了對手也不是壞事，競爭才會有動力，我決定一定要跟她爭到底。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 金嘉騏   時間：2022-12-21 03:54