文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《獨(dú)木橋的走法》有感400字作文？六（2）侯佳琪有一位美國(guó)的著名心理學(xué)家。一天幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。他什么也不說(shuō)就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的房間。他打開(kāi)一盞昏黃如燭的燈學(xué)生們看清房間的布置以后不禁嚇了一跳。以下是姚佳彤寫(xiě)的《讀《獨(dú)木橋的走法》有感》范文；

好讀《獨(dú)木橋的走法》有感作文400字概況

• 作者：姚佳彤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年02月24日 21時(shí)46分

六（2）侯佳琪

有一位美國(guó)的著名心理學(xué)家。一天幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？他什么也不說(shuō)就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的房間。他打開(kāi)一盞昏黃如燭的燈學(xué)生們看清房間的布置以后不禁嚇了一跳。原來(lái)下面有個(gè)池子里面全是毒蛇?！艾F(xiàn)在有誰(shuí)愿意走過(guò)這座橋?！敝挥?個(gè)學(xué)生站了出來(lái)。他們走時(shí)個(gè)個(gè)全變了色。“啪”又有幾盞燈亮了小木橋下有一道安全網(wǎng)呢！

這座橋本來(lái)不難走可是橋下的毒蛇對(duì)他們?cè)斐闪诵睦硗{。于是他們失去了平靜的心態(tài)亂了方寸慌了手腳就出現(xiàn)了各種程度的膽怯。

在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)也許失敗不是勢(shì)力單薄不是因?yàn)橹悄艿拖乱膊皇菦](méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析得太透徹反而是因?yàn)榘?a href="http://hnjxzp.com/zt/kunnan/" title="困難作文">困難分析得太透徹考慮得太詳盡才會(huì)被困難嚇倒。倒是那些沒(méi)把困難看太清楚的人更能夠勇往直前。

如果我們在通過(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí)能夠忘記背景忘記險(xiǎn)惡專(zhuān)心走好腳下的路我們就能更快的到達(dá)目的地。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 姚佳彤   時(shí)間：2024-2-24 21:46