文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好爭吵400字作文？星期三早上,我為了一件事－－我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。那天第一節(jié)下課，我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆。以下是何靜怡寫的《爭吵》范文；

好爭吵作文400字概況

• 作者：何靜怡
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月05日 12時04分

星期三早上,我為了一件事－－我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。

那天第一節(jié)下課，我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”

她聽了，整個臉都漲紅了，“你再說一遍，是誰偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。

“你為什么說臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來，“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢？難道它有腳?”我指著她抽屜里的筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。

“對不起，賴澄燁?！辈灰粫?，突然耳邊有個非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對不起,現(xiàn)在我……就還給你。”

我看她的態(tài)度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語氣也緩和了，“我剛才也有不對，不該說你是小偷……”

我們倆都不好意思地笑了,笑得那么純潔、那么尷尬。

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作者：小學三年級學生（5）班 何靜怡   時間：2024-12-5 12:04