文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我懂得了認真400字作文？寫字沒寫好，事情沒做對，不光是會不會，也是一種態(tài)度和習慣。我以前寫字的時候，字寫的很小，有點歪，像小螞蟻一樣。應該有撇的地方我卻寫成豎，該有提勾的地方我卻沒有寫……可是，自從我來到我們的新集體后，宋老師給了我嚴格的要求和規(guī)范的指導：記得有一次，宋老師給我們聽寫生字，當寫到“未”的時候，我常把“未”寫成“末”，給別人的印象是分不清哪個長，哪個短,像這樣的毛病，宋老師都會用紅筆仔細地把不標準的地方勾出來，這樣，我就能更加理解清楚了。以下是丁衛(wèi)寫的《我懂得了認真》范文；

好我懂得了認真作文400字概況

• 作者：丁衛(wèi)
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月02日 07時08分

寫字沒寫好，事情沒做對，不光是會不會，也是一種態(tài)度和習慣。

我以前寫字的時候，字寫的很小，有點歪，像小螞蟻一樣；應該有撇的地方我卻寫成豎，該有提勾的地方我卻沒有寫……可是，自從我來到我們的新集體后，宋老師給了我嚴格的要求和規(guī)范的指導：記得有一次，宋老師給我們聽寫生字，當寫到“未”的時候，我常把“未”寫成“末”，給別人的印象是分不清哪個長，哪個短,像這樣的毛病，宋老師都會用紅筆仔細地把不標準的地方勾出來，這樣，我就能更加理解清楚了。同時我還注意到同桌和其他同學的作業(yè)，都是整整齊齊的、很認真，這給我留下了深刻的印象。

在班集體里，曾經(jīng)有一個重要的機會，我成為班里的圖書管理員。主要任務是管理小人書?？蓜e看這是一件小事，如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學們看起書來不方便，那就是我的責任。其實，每一件事要都要認真完成的呀！

這些小小的認真在我完成作業(yè)和為同學服務中帶來了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說學會了一點認真，不如說體會到認真地重要性。

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作者：小學三年級學生（5）班 丁衛(wèi)   時間：2024-11-2 07:08