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        二十年后的我 400字

        文章摘要:五年級(jí)想像作文:怎么寫好二十年后的我400字作文?二十年后的我是胖 是瘦 是高 是矮 是畫家 是舞蹈家 還是老師甚至是醫(yī)生都不得而知。我不斷的提醒自己長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師醫(yī)生和舞蹈家所以每次睡覺時(shí)不知道為什麼 夢(mèng)里常常出現(xiàn)我當(dāng)老師時(shí)教育英才的樣子當(dāng)醫(yī)生時(shí)的仁心醫(yī)術(shù)當(dāng)舞蹈家的優(yōu)雅舞姿這些都等著我一一去實(shí)現(xiàn)呢。以下是吳彥睿寫的《二十年后的我》范文;

        好二十年后的我作文400字概況

        • 作者:吳彥睿
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年04月28日 04時(shí)35分

        二十年后的我是胖 是瘦 是高 是矮 是畫家 是舞蹈家 還是老師甚至是醫(yī)生都不得而知.

        我不斷的提醒自己長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師醫(yī)生和舞蹈家所以每次睡覺時(shí)不知道為什麼 夢(mèng)里常常出現(xiàn)我當(dāng)老師時(shí)教育英才的樣子當(dāng)醫(yī)生時(shí)的仁心醫(yī)術(shù)當(dāng)舞蹈家的優(yōu)雅舞姿這些都等著我一一去實(shí)現(xiàn)呢!

        有一天家人提起二十年后的我們是如何時(shí) 當(dāng)時(shí)我都不知道該說些什麼 哥哥一說到「老師」這兩個(gè)字我如觸電般深深地被牽引著.想了一會(huì)兒我才明白為什麼想當(dāng)老師 因?yàn)槔蠋熌屈N辛苦的教導(dǎo)我們我也好想體會(huì)當(dāng)老師的滋味從此當(dāng)「老師」這個(gè)心愿一直存在我的心里.

        二十年后的我可能是個(gè)高高瘦瘦帶個(gè)眼鏡又亭亭玉立的淑女也是個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真又溫柔的老師我會(huì)教導(dǎo)我的學(xué)生如何做個(gè)有用的人;且心存善念;懂得包容別人我還要教他們各式各樣的才藝及如何處理不同的事情讓他們每天歡歡喜喜地來學(xué)校上課.

        事事難預(yù)料誰知二十年后的我會(huì)如何 不過我心里充滿了許許多多的夢(mèng)想及問號(hào)更編織了遠(yuǎn)大的志向我將朝著目標(biāo)前進(jìn).

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 吳彥睿   時(shí)間:2023-4-28 04:35

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