文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好樂觀者與悲觀者的差別400字作文？樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。第一個問題：希望是什么。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。第二個問題：風是什么。悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。以下是吳美興寫的《樂觀者與悲觀者的差別》范文；

好樂觀者與悲觀者的差別作文400字概況

• 作者：吳美興
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年11月20日 00時22分

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。 第一個問題：希望是什么？ 樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。 悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。 第二個問題：風是什么？ 悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。 第三個問題：生命是不是花？ 悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。 突然，天上傳來一個聲音，也問三個問題。 第一個：一直向前走，會怎樣？ 悲觀者說：會碰到坑坑洼洼。 樂觀者說：會看到柳暗花明。 第二個：春雨好不好？ 悲觀者說：不好！野草會因此長的更瘋！ 樂觀者說：好！百花會因此開得更艷！ 第三個：如果給你一片荒山，你會怎樣？ 悲觀者說：修一座墳塋。 樂觀者說：不！種滿綠樹。 就這么你一言我一語，針鋒相對，只不過他倆都不知道，在空中提問的是上帝。 他們更不知道，就因為這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。在現(xiàn)實之中,你呢,你是屬于那一個.

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作者：小學四年級學生（2）班 吳美興   時間：2023-11-20 00:22