文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好撿硬幣400字作文？萬蝶教育G89班 張燦又是一陣笑聲從G89班傳來……瞧，他們正在玩“撿硬幣”的游戲呢。是這樣的，今天丘老師帶領(lǐng)同學(xué)們在玩“撿硬幣”的游戲。誰撿得硬幣多，誰撿的硬幣多，誰獲勝。我們組派出了顏宏和楊峰同學(xué)出場?！艾F(xiàn)在游戲開始。以下是陳汛沫寫的《撿硬幣》范文；

好撿硬幣作文400字概況

• 作者：陳汛沫
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月30日 15時21分

萬蝶教育G89班 張燦

又是一陣笑聲從G89班傳來……瞧，他們正在玩“撿硬幣”的游戲呢！

是這樣的，今天丘老師帶領(lǐng)同學(xué)們在玩“撿硬幣”的游戲。誰撿得硬幣多，誰撿的硬幣多，誰獲勝！

我們組派出了顏宏和楊峰同學(xué)出場?！艾F(xiàn)在游戲開始！”丘老師大喊了一聲。這時，上場的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著丘老師的拿錢幣的手。丘老師做了一個向上拋的動作，同學(xué)們把手高高地伸出，想把硬幣接住。臺下的同學(xué)們成了“啦啦隊”，為隊員們加油，吶喊。可惜，剛才丘老師做的卻是一個假動作！第二次，老師又來了一個假動作，然而還有同學(xué)上當(dāng)。到了第三次，大家屏住呼吸，盯著老師手中的硬幣，這回可是真的，老師拋出了三枚一角的硬幣，我真高興，馬上彎著腰趴在地上撿硬幣?！袄怖碴牎钡年爢T們高喊著：“加油，加油！”我們的隊員表現(xiàn)非常出色！而對方有的隊員有的在互相鼓勵，有的垂頭喪氣。我們欣喜若狂了，一個個高興得跳起來，“贏了，贏了！”

今天，可真是令人開心的一天啊！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 陳汛沫   時間：2021-1-30 15:21