文章摘要：六年級(jí)書信作文:怎么寫好競(jìng)選稿400字作文？親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好。我今天站在講臺(tái)上，主要是想競(jìng)選一個(gè)普普通通的小職位：圖書管理員如今圖書角的圖書越來(lái)越多，看書的人也越來(lái)越多，這樣一來(lái)管理圖書也就越來(lái)越難了。有些同學(xué)認(rèn)為圖書角的某本書特別好看，就拿回家慢慢“享用”最后忘了歸還。以下是趙汝建寫的《競(jìng)選稿》范文；

好競(jìng)選稿作文400字概況

• 作者：趙汝建
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：書信
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時(shí)58分

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天站在講臺(tái)上，主要是想競(jìng)選一個(gè)普普通通的小職位：圖書管理員

如今圖書角的圖書越來(lái)越多，看書的人也越來(lái)越多，這樣一來(lái)管理圖書也就越來(lái)越難了。有些同學(xué)認(rèn)為圖書角的某本書特別好看，就拿回家慢慢“享用”最后忘了歸還。而我覺(jué)得現(xiàn)在的圖書管理員還有點(diǎn)小毛病，而我這條“書蟲(chóng)”就會(huì)盡職盡力地看管好圖書，不讓某些“竊書賊”偷偷地拿走，避免了某些同學(xué)的損失。

如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)打印出來(lái)一份表格，貼在圖書角上，督促那些借書的同學(xué)把自己名字和書名寫在上面。還書時(shí)，在名字前面打個(gè)叉就可以還書了。到了周末，我會(huì)去檢查那份表格，看見(jiàn)沒(méi)還書的同學(xué)就叫他們趕緊還，并講明星期一可以再借。如果想把書帶回家看也可以，要來(lái)我處登記，須在兩周內(nèi)歸還。如果碰上某些“頑固分子”不服從我的正義要求三次以上的話，就取消他在圖書角借書的資格。

如果不能當(dāng)選，我一定會(huì)自我檢討，看看問(wèn)題出在哪。我也不會(huì)灰心，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 趙汝建   時(shí)間：2025-6-16 05:58