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        致教育部 400字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好致教育部400字作文?敬愛的教育部長:我認為中國教育的漏洞越來越多,應當好好改善一下。以前的讀書人,至少知道君子有所為,有所不為。可現在的人呢。學識高的人吧,是挺厲害,可是就是因為學識高的緣故,就常常取笑一些不太懂文化的人,變得十分自傲,當然,也有一些人很不錯。以下是金宜穎寫的《致教育部》范文;

        好致教育部作文400字概況

        • 作者:金宜穎
        • 班級:高中高二
        • 字數400字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 12時10分

        敬愛的教育部長:

        我認為中國教育的漏洞越來越多,應當好好改善一下。以前的讀書人,至少知道君子有所為,有所不為。可現在的人呢?學識高的人吧,是挺厲害,可是就是因為學識高的緣故,就常常取笑一些不太懂文化的人,變得十分自傲,當然,也有一些人很不錯。雖然已經是碩士了,可依然很謙虛,不會給身邊的人帶來壓力。

        現軋教育偏向技能方面,老師常常不關心學生心里想什么。當然,我們老師是不錯,十分愛和學生溝通,端正一些不正確的思想??蓜e的老師,我就不知道了。我覺得以前的古書,都在教育人們做什么事,是對的;做什么事,是錯的。什么事能做,什么事不能做。

        而現在的課本,全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語,當然,也有些課文是教育我們的。但是,我還是認為,向以前那樣讀四書五經比較好。

        在以前,孝順是n重要的,在現在……似乎還沒有在課本看到過啊……

        所以,在這,我請求教育部部長,改編一下課本。最好是多讀讀《三字經》、《孝經》、《百家姓》、《千字文》等。

        一名學生

        查看:89940   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/289718.html

        作者:高中高二學生(3)班 金宜穎   時間:2020-12-24 12:10

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