文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好小男孩的遭遇400字作文？1973年8月28日，日本侵略者轟炸了?；疖囌?，其中有一位小男孩被害得家破人亡?；疖囌九?，小男孩和爸爸媽媽剛下車，小男孩僅有三四歲，他們一邊走一邊談笑。突然，從他們身后傳來(lái)了爆炸聲和慘叫聲，火車站立刻被炸得只剩一片廢墟。以下是丁玉民寫(xiě)的《小男孩的遭遇》范文；

好小男孩的遭遇作文400字概況

• 作者：丁玉民
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年09月10日 03時(shí)05分

1973年8月28日，日本侵略者轟炸了海火車站，其中有一位小男孩被害得家破人亡。

火車站旁，小男孩和爸爸媽媽剛下車，小男孩僅有三四歲，他們一邊走一邊談笑。突然，從他們身后傳來(lái)了爆炸聲和慘叫聲，火車站立刻被炸得只剩一片廢墟?！安缓?！侵略者來(lái)了！”有人叫著。他們立刻丟下行李，撒開(kāi)腿飛跑起來(lái)，不幸的是，小男孩的爸爸被侵略者炸死了，小男孩的媽媽失聲痛哭，然而，，從遠(yuǎn)處拋來(lái)一顆手榴彈，把小男孩的媽媽也炸死了。小男孩愣住了，坐在地上，哭著喊；“爸爸！媽媽！”回答他的卻是爆炸聲和慘叫聲，過(guò)了兩三分鐘，侵略者的飛機(jī)飛走了。

小男孩坐在地上，失聲痛哭，只看見(jiàn)淚水不斷地從濕潤(rùn)的眼眶里流出來(lái)，他用驚慌的眼神看著四周，突然，從遠(yuǎn)處來(lái)了一位好心人，把小男孩抱走了，收養(yǎng)了他。

過(guò)了二十年之后，小男孩做了一名數(shù)學(xué)教師，他現(xiàn)在沒(méi)有想著以前的傷心事，而是想著現(xiàn)在怎么過(guò)生活。

我們要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 丁玉民   時(shí)間：2020-9-10 03:05