采訪徐立春哥哥 400字
文章摘要:采訪作文400字:怎么寫好采訪徐立春哥哥400字作文?溫州市特殊教育學校的學生徐立春是個盲人。早晨,我興致勃勃地來到學校里采訪,徐立春哥哥正與幾個同學在教室里復習功課,課桌上擺放著幾本又大又厚的書。他們讀得很流暢,沒有一點兒吞吞吐吐。我悄悄地來到徐立春哥哥身旁,他正在用雙手摸著書上無數的小洞。以下是鄭蘅西寫的《采訪徐立春哥哥》范文;
好采訪徐立春哥哥作文400字概況
- 作者:鄭蘅西
- 班級:小學五年級
- 字數:400字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年11月28日 22時23分
溫州市特殊教育學校的學生徐立春是個盲人。
早晨,我興致勃勃地來到學校里采訪,徐立春哥哥正與幾個同學在教室里復習功課,課桌上擺放著幾本又大又厚的書。他們讀得很流暢,沒有一點兒吞吞吐吐。我悄悄地來到徐立春哥哥身旁,他正在用雙手摸著書上無數的小洞。一打聽才知道他們在復習《翠鳥》這篇課文,徐立春哥哥的手不斷地向右觸摸,朗讀著課文。毫無意義的小洞,竟讓一個盲人行如流水般地讀出《翠鳥》這篇課文,真是個奇跡!我靜靜地站在一旁,看著徐立春哥哥,我仿佛看見他渴望知識的內心世界,一瞬間,我深深地感動了。
在春回大地的日子里,徐立春哥哥盡情地吮吸著知識的精華。許久,他合上書,咽了一口唾沫,似乎回味著書的滋味。此刻,徐立春哥哥的心上一定劃過了一道五彩繽紛的彩虹,書在他23歲的人生中奏出一首悅耳動聽的交響曲,訴說著知識的概念。
我沒有驚動大哥哥。誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個書聲朗朗的早晨,徐立春哥哥告訴我這樣一個道理。
作者:小學五年級學生(2)班 鄭蘅西 時間:2024-11-28 22:23
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