文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好螞蟻400字作文？對(duì)于螞蟻我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下大家。第一個(gè)問(wèn)題是：為什么螞蟻出去尋食完回來(lái)時(shí)都不會(huì)迷路呢。難道螞蟻的記憶力很強(qiáng)嗎。第二個(gè)問(wèn)題是：為什么下雨前螞蟻就會(huì)排著隊(duì)搬家。我在書(shū)上、網(wǎng)上……都查了，答案是找到了，可是，答案都是不一樣的，不知道我應(yīng)該相信哪一個(gè)。以下是鐘蜃杏寫(xiě)的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：鐘蜃杏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 04時(shí)26分

對(duì)于螞蟻我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下大家。

第一個(gè)問(wèn)題是：為什么記憶力很強(qiáng)嗎?第二個(gè)問(wèn)題是：為什么下雨前螞蟻就會(huì)排著隊(duì)搬家?我在書(shū)上、網(wǎng)上……都查了，答案是找到了，可是，答案都是不一樣的，不知道我應(yīng)該相信哪一個(gè)?為了這幾個(gè)問(wèn)題，我親自做了實(shí)驗(yàn)。

我先要解決第一個(gè)問(wèn)題。我把死蒼蠅放在一只螞蟻面前，可那只螞蟻并不并不領(lǐng)情，它似乎若無(wú)其事的繼續(xù)向前走，我又把一只蒼蠅放在螞蟻面前，這只螞蟻把蒼蠅拉走了，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我 知道了一點(diǎn)，螞蟻并不是用記憶來(lái)認(rèn)路的，而是用它的嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)路的。

我還為了第二個(gè)問(wèn)題也做了一次實(shí)驗(yàn)。我把半瓶的廢水倒入螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)螞蟻怕水，想回家的螞蟻回不去，想出來(lái)的螞蟻出不來(lái)。雖然這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，不過(guò)我想發(fā)明一個(gè)測(cè)試器。

這個(gè)測(cè)試器能夠認(rèn)路，把測(cè)試器放在外面，就知道天氣了，這和天氣預(yù)報(bào)是有區(qū)別的。

你也發(fā)明一個(gè)機(jī)器吧!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘蜃杏   時(shí)間：2024-11-20 04:26