文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好學(xué)作詩400字作文？我們可佩服楊老師了，他說起話來跟詩一樣，非常順嘴，所以很想跟他學(xué)這手本領(lǐng)。今天上午，老師在閱讀指導(dǎo)課上終于教我們學(xué)作詩了。老師首先讓我們讀了幾首古詩，然后讓我們找出每個詩句在字?jǐn)?shù)上的特點(diǎn)——每句字?jǐn)?shù)相等。以下是金善婭寫的《學(xué)作詩》范文；

好學(xué)作詩作文400字概況

• 作者：金善婭
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年01月25日 08時52分

我們可佩服楊老師了，他說起話來跟詩一樣，非常順嘴，所以很想跟他學(xué)這手本領(lǐng)。

今天上午，老師在閱讀指導(dǎo)課上終于教我們學(xué)作詩了。老師首先讓我們讀了幾首古詩，然后讓我們找出每個詩句在字?jǐn)?shù)上的特點(diǎn)——每句字?jǐn)?shù)相等。接著讓我們留意每句最后一個字的字音。我們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——一、二、四句韻母要相同。老師告訴我們，這就是一首詩是否上口的關(guān)鍵。

后來，老師讓我們用："我叫※※※"開頭往下寫。我站起來說："我叫孫夏夏"，另一個同學(xué)接著說："膽子不太大。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭說："對，這就是押韻。"我想了一會又接下去："見人笑一笑，笑完再說話。"老師聽了拍著手說："好詩好詩，寫出了自己的特點(diǎn)。"

我聽了心里很得意，原來寫詩并不太難呀。接著我以同桌的名字作首句，又完成了一篇大作：

同桌祖俊輝，

是個調(diào)皮鬼。

摸我一下頭，

踢我一下腿。

看我生了氣，

沖我耍貧嘴：

美女別生氣，

大姐別撅嘴。

好氣又好笑，

只能認(rèn)倒霉。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 金善婭   時間：2021-1-25 08:52