文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《走出大山的孩子》讀后感400字？愉快的暑假生活是豐富多彩的，在這個愉快的暑假中，我讀了一本書，題目叫做《走出大山的孩子》。當我讀完了《走出大山的孩子》這本書以后，我被書中的故事情節(jié)故事深深打動了。主人公趙斌從小就失去了母親，為了把妹妹帶大，到了入學(xué)年齡也不能進課堂學(xué)習(xí)。以下是彭浩洲寫的《《走出大山的孩子》讀后感》范文；

好《走出大山的孩子》讀后感400字概況

• 作者：彭浩洲
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年03月04日 21時08分

愉快的暑假生活是豐富多彩的，在這個愉快的暑假中，我讀了一本書，題目叫做《走出大山的孩子》。

當我讀完了《走出大山的孩子》這本書以后，我被書中的故事情節(jié)故事深深打動了。主人公趙斌從小就失去了母親，為了把妹妹帶大，到了入學(xué)年齡也不能進課堂學(xué)習(xí)。然而他卻在大哥的輔導(dǎo)下僅用了三年的時間自學(xué)完小學(xué)全部課程，他沒有上過小學(xué)，卻直接考入中學(xué)，以后又考上了大學(xué)，走出了大山，主人公勤奮好學(xué)的精神給了我很深的啟發(fā)。

再想想我自己，與主人公相比，學(xué)習(xí)環(huán)境有著天壤地別的差異，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而主人公不能進課堂學(xué)習(xí)還要帶著妹妹自學(xué)，甚至要下地干活，我們卻像衣來伸手，飯來張口的小公主。趙斌生活在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，而我們卻生長在溫暖的陽光下。

從《走出大山的孩子》這本書中，我學(xué)習(xí)到了主人公堅韌不拔的學(xué)習(xí)毅力，我將珍惜現(xiàn)在的美好生活，像小主人公那樣勤奮好學(xué)，取得優(yōu)異的成績。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 彭浩洲   時間：2024-3-4 21:08