《追蹤世界之謎101天》讀后感 400字
文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好《追蹤世界之謎101天》讀后感400字?我看了一本書,《追蹤世界之謎101天》。這本書帶我們遨游世界各國的文化歷史,追蹤世界的七大奇跡,未解之謎。這本書帶我旅游亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲。我從中學(xué)到了很多的知識,例如,巨大的巴比倫空中花園是如何建造的。以下是陳萍萍寫的《《追蹤世界之謎101天》讀后感》范文;
好《追蹤世界之謎101天》讀后感400字概況
- 作者:陳萍萍
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年11月23日 06時(shí)11分
我看了一本書,《追蹤世界之謎101天》。
這本書帶我們遨游世界各國的文化歷史,追蹤世界的七大奇跡,未解之謎。這本書帶我旅游亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲。
我從中學(xué)到了很多的知識,例如,巨大的巴比倫空中花園是如何建造的?古代人為什么在原野上豎起巨石陣?等許多問題,《追蹤世界之謎101天》里還有很多很多的好詞好句,不僅值得我們一看,我還摘抄了一些。如:潺潺流淌、姍姍來遲。看這本書時(shí),我好似正在漫步世界。上面有一些個地方的精美插圖,更讓我感到插圖中的人就是我,我在這里漫步旅
行。雖然里面有些句子讓我們不懂它的含義,但是,我深深地陷進(jìn)了這本書中,不問,自然就知道這些句子的含義了。 正如書的封面所謂的一樣,不帶地圖去旅行。
我以前還一直以為,只有去那一個地方,才能解開那個地方的謎,誰知,我還想錯了,原來在這本《追蹤世界之謎101天》里什么都有,我就不需要再去個國家看個究竟了!這本書我喜歡!
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 陳萍萍 時(shí)間:2021-11-23 06:11
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