文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好蒲公英的希望400字作文？偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞，如雪如夢，我便會(huì)輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧。漫天的憂傷總讓人觸目傷懷，可望而不可及。清晨，望清風(fēng)送起，河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎，就忙活起來。不知是為何，我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜，忽見一個(gè)小東西正蠢蠢欲動(dòng)。以下是林桃寫的《蒲公英的希望》范文；

好蒲公英的希望作文400字概況

• 作者：林桃
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月17日 19時(shí)51分

偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞，如雪如夢，我便會(huì)輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧！

漫天的憂傷總讓人觸目傷懷，可望而不可及。

清晨，望清風(fēng)送起，河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎，就忙活起來。不知是為何，我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜，忽見一個(gè)小東西正蠢蠢欲動(dòng)。得！去探個(gè)究竟！

不看不知道，一看下一跳，白色的絨毛，黑色的種子。這，是什么？是蒲公英的種子嗎？

我不禁欣喜起來，想把它捉去好好觀賞一番，它也很愿意似的，輕輕的飛如我的手心。欲將種子種入地里，突然發(fā)現(xiàn)不行，濃煙滾滾的城市之中，哪有地方可讓種子安然長存。

想讓種子飛去罷，卻又不舍。想讓種子永放我家，卻又不肯讓種子自由的希望破滅。

來到奶奶家，輕輕的從衣衫里去出種子，埋入地下?？粗o靜地躺在土里，我便像一個(gè)交完差的使者欣慰，快樂。

蒲公英用自己的絮子，為兒女撐開飛翔的傘，讓充滿希望的絮子帶著女兒成長。

可憐天下父母心！

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 林桃   時(shí)間：2025-6-17 19:51