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        小學(xué)的最后一年 400字

        文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好小學(xué)的最后一年400字作文?如今,我已經(jīng)是六年級(jí)了。六年級(jí)我深知這是關(guān)鍵的一年,搞得好,就能上好的中學(xué),搞不好,就不好說(shuō)了。六年級(jí)我決定改正以下缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生。第一:上課紀(jì)律問(wèn)題,以前我在上課沒(méi)有一分鐘是閑著的,跟同桌聊聊,玩玩鉛筆之類(lèi)的。以下是姚美英寫(xiě)的《小學(xué)的最后一年》范文;

        好小學(xué)的最后一年作文400字概況

        • 作者:姚美英
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年03月03日 04時(shí)52分

        如今,我已經(jīng)是六年級(jí)了。六年級(jí)我深知這是關(guān)鍵的一年,搞得好,就能上好的中學(xué),搞不好,就不好說(shuō)了。

        六年級(jí)我決定改正以下缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生。第一:上課紀(jì)律問(wèn)題,以前我在上課沒(méi)有一分鐘是閑著的,跟同桌聊聊,玩玩鉛筆之類(lèi)的?,F(xiàn)在我決定改正這個(gè)壞毛病,上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。第二:上課積極回答問(wèn)題,以前老師問(wèn)一些問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)我明知道答案,但又不敢舉手?,F(xiàn)在我也決定改掉這個(gè)壞毛病,凡是知道的就舉手,沒(méi)有什么好怕的,不知道的就想。第三:下課問(wèn)題。以前下課的時(shí)候,一聽(tīng)到下課鈴聲,我就像兔子一樣飛一般的跑出去,東玩玩,西瞧瞧?,F(xiàn)在我決定把這個(gè)壞習(xí)慣也給改掉,下了課就安安靜靜的讀讀書(shū),做好下節(jié)課的準(zhǔn)備,上上廁所。還有最后一個(gè)壞習(xí)慣,就是我經(jīng)常放了學(xué)不回家,在外面玩,經(jīng)常玩到六點(diǎn)多或者同學(xué)散了才回家,回到家以后都吃飯了,吃完飯才寫(xiě)作業(yè),又很趕,效率很低。現(xiàn)在我決定一放學(xué)就回家,就不在外面多逗留半秒。

        我說(shuō)到做到。我一定會(huì)改掉這些毛病的!

        查看:50822   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/250600.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 姚美英   時(shí)間:2021-3-3 04:52

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