不說(shuō)話的老師 400字
文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好不說(shuō)話的老師400字作文?同學(xué)們,你們知道不說(shuō)話的老師是誰(shuí)嗎。還是讓我來(lái)說(shuō)吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個(gè)字。我們一家人坐在一起討論:爸爸說(shuō):“誰(shuí)能把字典的好處說(shuō)出來(lái)?!苯憬阏f(shuō):“字典可以幫我們查不認(rèn)識(shí)的字。以下是葉之美寫的《不說(shuō)話的老師》范文;
好不說(shuō)話的老師作文400字概況
- 作者:葉之美
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年11月29日 02時(shí)51分
同學(xué)們,你們知道不說(shuō)話的老師是誰(shuí)嗎?還是讓我來(lái)說(shuō)吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個(gè)字。
我們一家人坐在一起討論:爸爸說(shuō):“誰(shuí)能把字典的好處說(shuō)出來(lái)?”姐姐說(shuō):“字典可以幫我們查不認(rèn)識(shí)的字?!薄斑€可以告訴我們組詞?!薄翱梢詭臀覀兌米值囊馑??!薄斑€可以在我們的頭腦里增添一些小知識(shí),”
我說(shuō):“字典的好處很多,有一樣最可貴:它把無(wú)限的知識(shí)奉獻(xiàn)給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個(gè)問題就不耐煩,有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣。字典卻不一樣,它只管把知識(shí)送給人類。有些不知好歹的人還把字典往地上扔,甚至還踩??墒亲值浜敛簧鷼?。不管你問它多少個(gè)問題,它從來(lái)都百問不厭,它從來(lái)都不炫耀自己。只是默默地奉獻(xiàn)知識(shí),真是讓人敬佩??!”
所以我說(shuō),我們要像字典那樣做個(gè)有用的人,做出無(wú)私的貢獻(xiàn);要做個(gè)有耐心的人,不能做個(gè)只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,這就是做人的道理。
父親說(shuō):“對(duì)!這就是我對(duì)你們的希望!
我們談到深夜才散,父親的話卻深深地印在我的心上。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 葉之美 時(shí)間:2024-11-29 02:51
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