文章摘要：四年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好《樹上的鞋》續(xù)寫400字作文？鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食，我拿著另一只鞋來到了這棵樹下，將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥巢，把那雙改造過的鞋放在了上面。首先，我將鞋子一邊相對(duì)的布全部剪掉，然后再用剪下來的布縫合空隙，將她們縫補(bǔ)在一起，就變成一個(gè)又寬又大鞋。以下是譚羽暢寫的《《樹上的鞋》續(xù)寫》范文；

好《樹上的鞋》續(xù)寫作文400字概況

• 作者：譚羽暢
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月31日 01時(shí)00分

鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食，我拿著另一只鞋來到了這棵樹下，將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥巢，把那雙改造過的鞋放在了上面。 首先，我將鞋子一邊相對(duì)的布全部剪掉，然后再用剪下來的布縫合空隙，將她們縫補(bǔ)在一起，就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后，我把一些草放進(jìn)鞋里，讓小鳥舒舒服服的在哪里生活。這樣，小鳥住起來就不會(huì)覺的地方小了，這只鞋是我第一次給鳥兒的“禮物”。 當(dāng)小鳥帶著自己的孩子覓食回來，看見一個(gè)又大又好的新房，它們的孩子高興極了，我們又有了新家呢！孩子們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的玩耍著，快樂極了。 當(dāng)它們回到新家時(shí)，看著美麗的房子。孩子們對(duì)媽媽說：“在我們的新家里又添了一位好朋友，那就是人類，人類是動(dòng)物最好的朋友。”是這雙鞋，建起了我與它們溝通的橋梁，是它，我們建立了友誼，是它，在我們的生活中，給了我們快樂和歡笑。 鳥媽媽和鳥寶寶就在這間人工鳥巢中幸福的生活著。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 譚羽暢   時(shí)間：2024-10-31 01:00