文章摘要：活動作文400字:怎么寫好一次有意義的活動課400字作文？今天我們上了一節(jié)別開生面的活動課，老師組織我們做了一個有趣的游戲，叫“紅心在哪里”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先請一個同學站到教室外面，然后把乒乓球藏在教室里某同學的口袋，藏好后再叫教室外的同學進來找。如果他離乒乓球越近，同學們的掌聲就越響亮。以下是周礫寫的《一次有意義的活動課》范文；

好一次有意義的活動課作文400字概況

• 作者：周礫
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 08時34分

今天我們上了一節(jié)別開生面的活動課，老師組織我們做了一個有趣的游戲，叫“紅心在哪里”。

游戲規(guī)則是這樣的：老師先請一個同學站到教室外面，然后把乒乓球藏在教室里某同學的口袋，藏好后再叫教室外的同學進來找。如果他離乒乓球越近，同學們的掌聲就越響亮。反之，離乒乓球越遠，掌聲就越微弱。

游戲開始了，老師讓一個叫楊雨康男同學站到了教室的外面，然后把乒乓球藏在a組吳天雨同學的口袋里，藏好后，楊雨康開始尋找，他東張張，西瞧瞧，沒看出一點跡象，他抓抓頭，撓撓腮，心想：乒乓球啊，你到底躲在哪呢？求求你，快點出來吧。一邊想，他一邊在b組找起來，可教室里一點掌聲都沒有，他斷定：球一定不在這里，于是接下來，他來到a組同學這邊，根據(jù)同學們掌聲的響亮程度，最終，他終于找到了那只乒乓球。欣喜若狂，連聲叫道：“我找到了，我找到了?！?/p>

不知不覺已到了放學的時候，我們依依不舍地離開了教室，真希望下次課老師還能組織我們做這個游戲。

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作者：小學四年級學生（5）班 周礫   時間：2025-6-15 08:34