文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好精選學(xué)校給我的溫暖作文五年級作文400字？有一兩個同學(xué)看見了，發(fā)出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。以下是余政擇寫的《精選學(xué)校給我的溫暖作文五年級作文》范文；

好精選學(xué)校給我的溫暖作文五年級作文400字概況

• 作者：余政擇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月11日 03時24分

太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學(xué)在不遠(yuǎn)處摔倒了，這時有一位同學(xué)迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了學(xué)校前段時間舉行的愛心傳遞活動。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學(xué)正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時，有的同學(xué)只顧著自己玩耍，根本沒發(fā)現(xiàn)我；有一兩個同學(xué)看見了，發(fā)出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。

正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我擦藥后，我感覺好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學(xué)。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 余政擇   時間：2024-9-11 03:24