文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好我和老師的故事400字作文？老師一直陪著我在門房等著媽媽的到來，還時不時的問我身體怎么樣了，還難受嗎。過一會還為我端來熱水。在等媽媽到來的這個期間，老師還急忙從教室里把我的書包整理好，拿到門房。一會媽媽來了，老師再三囑咐我的媽媽，回家以后一定要讓我多喝熱水，給我吃藥，帶我去醫(yī)院。以下是曾閔寫的《我和老師的故事》范文；

好我和老師的故事作文400字概況

• 作者：曾閔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：童話
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月07日 17時42分

故事可以讓心感受到溫暖，故事可以給人帶來安全感，也有一種精神支柱的存在，人一生中會有許多的故事。

在學(xué)校，我和老師就發(fā)生了一些事情。

我得了一次感冒，發(fā)燒一直在持續(xù)。中午放學(xué)后，媽媽只是給我吃了一些清淡的食物，所以在下午到了學(xué)校后身體有一些虛弱。上課時，我頭有一些暈。老師發(fā)現(xiàn)我的上課狀態(tài)很不好，下課時來問我為什么聽課狀態(tài)不好。

我對老師說我發(fā)燒感冒了，有些難受，老師非常著急，連忙拿起手機(jī)給我媽媽打電話，老師這時步履匆匆的把我送到門房等待媽媽來接我。

老師一直陪著我在門房等著媽媽的到來，還時不時的問我身體怎么樣了，還難受嗎？過一會還為我端來熱水。

在等媽媽到來的這個期間，老師還急忙從教室里把我的書包整理好，拿到門房。

一會媽媽來了，老師再三囑咐我的媽媽，回家以后一定要讓我多喝熱水，給我吃藥，帶我去醫(yī)院......

老師的這些行為感染著我，同時也在激勵著我，幫助別人是一件多么快樂的事情。我有一位這樣的老師真好，你們的老師關(guān)心你們嗎？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 曾閔   時間：2024-12-7 17:42