文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好謙讓400字作文？最后一個(gè)給了我自己。媽媽在一旁笑盈盈地看著我們，四年級(jí)的我們懂得了謙讓，不像一二年級(jí)時(shí)為吃一個(gè)東西爭(zhēng)先恐后地?fù)?，甚至于哭鬧，生怕自己拿遲了東西就沒了，現(xiàn)在想想挺好笑。一群小伙伴邊吃邊走，快到榕樹下的時(shí)候，在一家飲料店門口，我們碰到了一個(gè)人偶，看上去笨手笨腳，滑稽可愛，于是我趁其不備給他捶捶背，他憨厚地轉(zhuǎn)身也給我捶背，我敏捷地躲開，一片歡快的笑聲中，我們小跑著去看電影了。以下是彭郡玲寫的《謙讓》范文；

好謙讓作文400字概況

• 作者：彭郡玲
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月08日 00時(shí)35分

在一個(gè)清涼的星期天傍晚，我和小伙伴一起約好去看電影。

我們買了票，看看時(shí)間還早，于是我們提議先去紗帽河的大榕樹下坐坐，順便去買個(gè)我們都喜歡的九山湖的冰激凌吃吃。媽媽買了6個(gè)冰激凌，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)冰激凌遞給我時(shí)，我很自然的遞給支彤言，支彤言說“你先吃吧?！蔽矣诌f給鄭心禾，鄭心禾說“謝謝，先給別人吧?！蔽肄D(zhuǎn)身給了大寶，大寶也說同樣的話，最后我給了杜卓，杜卓說聲謝謝就開吃了。第二個(gè)冰激凌我給了小寶，然后依次給了鄭心禾，大寶，支彤言......最后一個(gè)給了我自己。

媽媽在一旁笑盈盈地看著我們，四年級(jí)的我們懂得了謙讓，不像一二年級(jí)時(shí)為吃一個(gè)東西爭(zhēng)先恐后地?fù)?，甚至于哭鬧，生怕自己拿遲了東西就沒了，現(xiàn)在想想挺好笑。

一群小伙伴邊吃邊走，快到榕樹下的時(shí)候，在一家飲料店門口，我們碰到了一個(gè)人偶，看上去笨手笨腳，滑稽可愛，于是我趁其不備給他捶捶背，他憨厚地轉(zhuǎn)身也給我捶背，我敏捷地躲開，一片歡快的笑聲中，我們小跑著去看電影了......

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 彭郡玲   時(shí)間：2024-11-8 00:35