文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好五年級(jí)漫畫老師作文400字？我有許多位數(shù)學(xué)老師，但是我印象最深刻的卻是劉老師。在同學(xué)們的眼里他是一位很嚴(yán)厲的老師，而在我眼里他卻是一位幽默風(fēng)趣的好老師。在課堂上劉老師總是把問題講的清晰透徹，他會(huì)把同學(xué)們遇到的數(shù)學(xué)難題拿出來和大家一起分享講解，把同學(xué)們?nèi)菀追稿e(cuò)的題型舉一反三的耐心分析，直到大家都明白為止。以下是袁煒寫的《五年級(jí)漫畫老師作文》范文；

好五年級(jí)漫畫老師作文400字概況

• 作者：袁煒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年11月15日 04時(shí)07分

我有許多位數(shù)學(xué)老師，但是我印象最深刻的卻是劉老師。在同學(xué)們的眼里他是一位很嚴(yán)厲的老師，而在我眼里他卻是一位幽默風(fēng)趣的好老師。

在課堂上劉老師總是把問題講的清晰透徹，他會(huì)把同學(xué)們遇到的數(shù)學(xué)難題拿出來和大家一起分享講解，把同學(xué)們?nèi)菀追稿e(cuò)的題型舉一反三的耐心分析，直到大家都明白為止。上課時(shí)他總是用風(fēng)趣的語言讓數(shù)學(xué)課變得不再乏味，讓我們像是遨游在數(shù)學(xué)王國似得。有一次，我在做高效課堂，這時(shí)突然一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前像是示威似得對我說：“毛頭小子，你敢挑戰(zhàn)我，不知道天高地厚?！?/p>

我一聽急了，對它說：“我搞不定你，劉老師也會(huì)搞定你的，不要太得意了！”我認(rèn)真讀題了十遍也不會(huì)，我立刻以百米沖刺的速度跑向劉老師辦公室，劉老師不一會(huì)就幫我把這道難題解決了，在以后的期中、期末考試中這類型的題我都做對了，多虧了劉老師給我耐心而細(xì)致的講解。

劉老師進(jìn)真是一位名副其實(shí)的好老師，我愛您！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 袁煒   時(shí)間：2021-11-15 04:07