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        六年級(jí)友誼作文 400字

        文章摘要:六年級(jí)話題作文:怎么寫好六年級(jí)友誼作文400字?我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。她不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很好。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題,也許老師講得太深?yuàn)W了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。以下是郭卓慧寫的《六年級(jí)友誼作文》范文;

        好六年級(jí)友誼作文400字概況

        • 作者:郭卓慧
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:話題
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年01月18日 02時(shí)02分

        我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。

        她不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很好。

        有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題,也許老師講得太深?yuàn)W了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認(rèn)真聽?!崩蠋焺傉f了一個(gè)字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。

        我和趙盈語埋怨起來了,為什么老師沒講完就下課了呢!

        趙盈語說:“咱們?nèi)柪蠋煱?。”而我卻說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講?!彼f:“你不去,我可去了?!闭f完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問老師那道題是什么意思,數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師。”趙盈語說。

        數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了她,說她愛學(xué)習(xí)。我想:要是我那時(shí)去了,也就被老師表揚(yáng)了。哎,還是我膽小了。

        看,這就是我的好朋友:愛學(xué)習(xí)的趙盈語。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 郭卓慧   時(shí)間:2024-1-18 02:02

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