文章摘要：小學(xué)游記作文:怎么寫好參觀上海海洋水族館400字作文？國慶節(jié)那天，爸爸帶我去上海參觀海洋水族館上海海洋水族館是亞洲區(qū)最大的海洋水族館之一，展示了來自四大洲、五大洋得300多個(gè)品種、1萬余條的珍稀魚類。進(jìn)入館內(nèi)，我們首先看到的是中國瀕危的淡水魚，中華鱘與胭脂魚。以下是林歡玲寫的《參觀上海海洋水族館》范文；

好參觀上海海洋水族館作文400字概況

• 作者：林歡玲
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)54分

國慶節(jié)那天，爸爸帶我去上海參觀海洋水族館

上海海洋水族館是亞洲區(qū)最大的海洋水族館之一，展示了來自四大洲、五大洋得300多個(gè)品種、1萬余條的珍稀魚類。

進(jìn)入館內(nèi)，我們首先看到的是中國瀕危的淡水魚，中華鱘與胭脂魚。它們在水中自由自在游著，可愛極了！往前看去，有一個(gè)大水池，水中有假山和水草，還有幾對圓眼睛在漆黑的小山洞中骨碌碌地轉(zhuǎn)著，這引起了我們的注意。我們走上前去，隔著玻璃向里望去。有一對圓眼睛慢慢地從洞里走出來，它長長的，背上是深綠色，嘴巴又扁又長，對了，還有幾只尖爪子。我在書上看過，可就是想不出來它叫什么名字。我問爸爸，爸爸指著我頭頂一塊牌子，笑著說：“你瞧，這是什么？”我抬起頭，仔細(xì)看著那塊牌子。原來，那是標(biāo)有這個(gè)生物的名稱以及相關(guān)知識的牌子。我了解道，這是幸存的古生物，名叫揚(yáng)子鱷。這下我茅塞頓開。

我們還參觀了“葉海龍”、“草海龍”、“翻車魚”等。

從水族館出來，我覺得這次參觀不僅豐富了我的知識，還告訴我要保護(hù)生物，保持生態(tài)平衡。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 林歡玲   時(shí)間：2020-12-29 17:54