文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好列那狐的故事讀后感400字？今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。以下是沈樂豪寫的《列那狐的故事讀后感》范文；

好列那狐的故事讀后感400字概況

• 作者：沈樂豪
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月28日 03時(shí)19分

今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。

這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。

讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說(shuō)會(huì)道，不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。

列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 沈樂豪   時(shí)間：2021-5-28 03:19