文章摘要：七年級(jí)作文400字:怎么寫好我從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文_生活處處有語(yǔ)文400字作文？“生活處處有語(yǔ)文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”這是語(yǔ)文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那還要語(yǔ)文課干什么。”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。“你們這些kuài(劊)子手。以下是黃芝瑤寫的《我從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文_生活處處有語(yǔ)文》范文；

好我從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文_生活處處有語(yǔ)文作文400字概況

• 作者：黃芝瑤
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年01月23日 19時(shí)35分

“生活處處有語(yǔ)文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”這是語(yǔ)文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那還要語(yǔ)文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。

“你們這些kuài(劊)子手......”電視熒屏上，一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。

“不對(duì)!”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

“什么不對(duì)?”我生氣地埋怨道。

“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手!”弟弟邊說(shuō)邊把“劊”字寫給我看。

“不會(huì)吧?電視上還會(huì)有錯(cuò)?這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀!”我邊說(shuō)邊想，“這個(gè)字我還真沒查過(guò)，我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿來(lái)了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的語(yǔ)文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的注音。

這件事讓我明白：生活中還真有語(yǔ)文。從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一條途徑。

從此，我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢!

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 黃芝瑤   時(shí)間：2023-1-23 19:35