文章摘要：吹泡泡作文400字:怎么寫好泡泡課_吹泡泡400字作文？今天是個(gè)好天氣，我懷著高興的心情走進(jìn)了教室。叮鈴鈴，上課鈴聲響起，老師一進(jìn)教室就說：“今兒這么好的天氣，就給大家上一節(jié)活動(dòng)課——吹泡泡。”同學(xué)們一聽，高興地一蹦三尺高。推薦出了組長(zhǎng)，拿出泡泡水，這節(jié)實(shí)驗(yàn)課便拉開了序幕。以下是胡婧璺寫的《泡泡課_吹泡泡》范文；

好泡泡課_吹泡泡作文400字概況

• 作者：胡婧璺
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)46分

今天是個(gè)好天氣，我懷著高興的心情走進(jìn)了教室。

叮鈴鈴，上課鈴聲響起，老師一進(jìn)教室就說：“今兒這么好的天氣，就給大家上一節(jié)活動(dòng)課——吹泡泡！”同學(xué)們一聽，高興地一蹦三尺高。

推薦出了組長(zhǎng)，拿出泡泡水，這節(jié)實(shí)驗(yàn)課便拉開了序幕！

小呂急忙奪過泡泡瓶，開心的擰開蓋子，然后蘸了點(diǎn)水，深吸一口氣，瞪著大眼睛，使勁的吹了起來，只見一個(gè)接著一個(gè)的泡泡從孔口中飛出，如同幾十年關(guān)在牢里的老鷹一涌而出，有的像花蝴蝶在空中輕盈地飛舞；有的似跳傘人員直往下落；還有的三五成群拼命向上飛，那壯觀美麗極了。

小呂吹著，同學(xué)們也“閑不住”，爭(zhēng)先恐后地抓泡泡，直到全部抓完，才換“權(quán)”。

我見小呂吹完，急速伸手一奪，“權(quán)”位便歸我了。我與小呂不一樣，我拿著只顧吹，水都還沒蘸好，右手就持泡泡叉放到嘴邊鼓起腮幫使勁一吹，泡泡沒吹出來，卻反而把水濺了一地，我羞紅了臉，低著頭把瓶子遞給了同學(xué)。

這次課我們都很開心，此時(shí)，教室里的笑聲依然響著......不信？你聽：哈——哈——

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 胡婧璺   時(shí)間：2021-5-12 03:46