文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好天才是怎樣煉成的_六年級(jí)議論文400字作文？天才是怎樣煉成的。天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感;天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的機(jī)遇;天才也等于百分之九十九的學(xué)習(xí)加上百分之一的天賦。從一定意義上來(lái)說(shuō)，天賦對(duì)于一個(gè)人是蠻重要的。但是，把握住后天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)才是更重要的。以下是彭語(yǔ)瑩寫的《天才是怎樣煉成的_六年級(jí)議論文》范文；

好天才是怎樣煉成的_六年級(jí)議論文作文400字概況

• 作者：彭語(yǔ)瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月23日 15時(shí)30分

天才是怎樣煉成的?

天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感;天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的機(jī)遇;天才也等于百分之九十九的學(xué)習(xí)加上百分之一的天賦。

從一定意義上來(lái)說(shuō)，天賦對(duì)于一個(gè)人是蠻重要的。但是，把握住后天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)才是更重要的。如果你不顧后天的勤奮，只依仗先天的聰慧，很有可能就會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人”，很有可能就會(huì)像南北朝時(shí)的江淹一樣“江郎才盡”。后天的勤奮努力，在成長(zhǎng)和成人道路上是必不可缺的一部分，因?yàn)樘熨x比起它來(lái)，確實(shí)有些渺小——如果一個(gè)人只是靠著天賦來(lái)維持現(xiàn)狀，學(xué)無(wú)止境的無(wú)涯學(xué)海就會(huì)在這個(gè)人眼中變得空空蕩蕩，最后一無(wú)所有。

如果每一個(gè)人都像方仲永一樣靠著天賦來(lái)維持將來(lái)的生活，那么這個(gè)世界就不需要老師，不需要學(xué)校，世界上也就不會(huì)出現(xiàn)“人才”這個(gè)詞了;如果每一個(gè)人都像祖瑩一樣勤儉好學(xué)，為了學(xué)習(xí)“常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆”，那么這個(gè)世界就必須要有老師和學(xué)校的存在!只有這樣，“人才”與“天才”才會(huì)一批又一批地不斷涌現(xiàn)!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 彭語(yǔ)瑩   時(shí)間：2022-11-23 15:30