文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《陶罐和鐵罐》讀后感_課本讀后感400字？今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。這則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎。，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。以下是馬琰玲寫的《《陶罐和鐵罐》讀后感_課本讀后感》范文；

好《陶罐和鐵罐》讀后感_課本讀后感400字概況

• 作者：馬琰玲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月18日 03時25分

今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。

這則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎?，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說......”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天，你就會變成碎片，消失掉。我卻會永遠在這里，什么也不怕。”在經過了幾個世紀后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計較，而是想幫助它，表現(xiàn)出了陶罐的善良，友好的品質。

讀完后我懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。

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作者：小學四年級學生（1）班 馬琰玲   時間：2021-5-18 03:25