文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《奉獻(xiàn)》有感_奉獻(xiàn)讀后感400字？今天我讀了《奉獻(xiàn)》這篇課文，我感嘆萬(wàn)分，張海迪姐姐雖然患了嚴(yán)重癱瘓病，但她一直勇敢地生活，把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，這是多么的偉大啊。文章講述了張海迪姐姐身患嚴(yán)重癱瘓病，忍著疾病，痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎難而上，懷著積極的心態(tài)去面對(duì)生活，他刻苦求醫(yī)，只為人們治療。以下是吳曼春寫(xiě)的《讀《奉獻(xiàn)》有感_奉獻(xiàn)讀后感》范文；

好讀《奉獻(xiàn)》有感_奉獻(xiàn)讀后感400字概況

• 作者：吳曼春
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 19時(shí)55分

今天我讀了《奉獻(xiàn)》這篇課文，我感嘆萬(wàn)分，張海迪姐姐雖然患了嚴(yán)重癱瘓病，但她一直勇敢地生活，把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，這是多么的偉大??！

文章講述了張海迪姐姐身患嚴(yán)重癱瘓病，忍著疾病，痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎難而上，懷著積極的心態(tài)去面對(duì)生活，他刻苦求醫(yī)，只為人們治療。他關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友，常常教小朋友唱歌和理發(fā)，還為幾位小朋友醫(yī)好了癱瘓病。張海迪姐姐明確生活目標(biāo)，克服了生活中的重重困難，為社會(huì)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

想到這里，我突然想起了前幾天看電視，電視里的一個(gè)電臺(tái)里面講了有一位健康的小男孩，他小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，當(dāng)自己快要去世，才醒悟到小時(shí)候不應(yīng)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后不應(yīng)不找工作，不努力賺錢(qián)，最后悲傷地去世了。

難道只有患癱瘓病的人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎，只有不健康的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？為什么張海迪姐姐身患癱瘓病還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，而我們卻做不到呢？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 吳曼春   時(shí)間：2021-6-27 19:55