文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好奏響愛的旋律400字作文？綿綿細(xì)雨，扯不爛剪不斷，我的思緒就像這綿綿的細(xì)雨，沒有盡頭。我望著窗外，仿佛靈魂出竅，呆呆的。突然，一個(gè)小男孩闖入我的視線，“啪嗒”小男孩腳一滑，跟我們濕淋淋的大地來(lái)了個(gè)大大的擁抱，這可不是笑的時(shí)候，只要留心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛剛那個(gè)與大地?fù)肀У男∧泻ⅲ壬隙嗔艘粋€(gè)恐怖的傷口，不時(shí)從那兒滲出血來(lái)，再加上雨水無(wú)情的打在傷口上，那可叫疼。以下是丁筠迪寫的《奏響愛的旋律》范文；

好奏響愛的旋律作文400字概況

• 作者：丁筠迪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月14日 12時(shí)50分

綿綿細(xì)雨，扯不爛剪不斷，我的思緒就像這綿綿的細(xì)雨，沒有盡頭......

我望著窗外，仿佛靈魂出竅，呆呆的。突然，一個(gè)小男孩闖入我的視線，“啪嗒”小男孩腳一滑，跟我們濕淋淋的大地來(lái)了個(gè)大大的擁抱，這可不是笑的時(shí)候，只要留心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛剛那個(gè)與大地?fù)肀У男∧泻?，腿上多了一個(gè)恐怖的傷口，不時(shí)從那兒滲出血來(lái)，再加上雨水無(wú)情的打在傷口上，那可叫疼！可小男孩很堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的，從地上爬起，悠的，一只寬大的手抓住了他，助他爬起，我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)大人是孩子的父親，可......小男孩抬頭一看，是個(gè)陌生的大叔叔，雖然窗外嘈雜，可我模模糊糊的聽見：“沒事吧，小朋友，疼嗎？”大人關(guān)切的問道。小男孩搖搖頭，“謝謝你，叔叔，可我要快點(diǎn)回家，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

簡(jiǎn)單的對(duì)話，陌生的兩個(gè)人，放眼望去，一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，心靈不再孤單。雖然兩個(gè)素不相識(shí)，卻奏響了愛的旋律。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 丁筠迪   時(shí)間：2024-9-14 12:50