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        伊索寓言讀后感_小學生讀后感 400字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好伊索寓言讀后感_小學生讀后感400字?今天我讀了《伊索寓言》其中的一篇文章,它對我的啟發(fā)很多,讓我懂得了人生的路該怎么走。當我看到《狐貍與仙鶴》這篇文章的時候,我被深深地打動了。這篇文章主要描述了一只狐貍請仙鶴吃飯,狐貍給仙鶴一只很平的盤子,仙鶴吃不到食物,只好走了。以下是姚依瑤寫的《伊索寓言讀后感_小學生讀后感》范文;

        好伊索寓言讀后感_小學生讀后感400字概況

        • 作者:姚依瑤
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年10月13日 09時55分

        今天我讀了《伊索寓言》其中的一篇文章,它對我的啟發(fā)很多,讓我懂得了人生的路該怎么走。

        當我看到《狐貍與仙鶴》這篇文章的時候,我被深深地打動了。這篇文章主要描述了一只狐貍請仙鶴吃飯,狐貍給仙鶴一只很平的盤子,仙鶴吃不到食物,只好走了。于是,仙鶴決定報復狐貍,也請它來家里吃飯。它同樣給了狐貍一個吃不到的瓶子,狐貍惱羞成怒地指責仙鶴。后來,仙鶴跟狐貍說了要尊重他人的道理,狐貍羞愧地低下了頭。

        這篇文章給我的感觸很深,我想我以后對待人一定要誠懇,而且要尊重別人,這樣別人也會尊重我。不能為難別人,更不能捉弄別人,對人要善良。我對照了一下自己,又問自己,平時又尊重他人嗎?記得有一次,我同桌問我借鋼筆,我卻給他一只鉛筆。又有一次,他問我借書,我卻不愿意??赐炅诉@個故事,我感到非常羞愧,我發(fā)誓要改掉這些壞習慣,學會尊重他人。

        我們要首先學會尊重他人,那么你也會得到大家的尊重的!

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        作者:小學四年級學生(3)班 姚依瑤   時間:2022-10-13 09:55

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