文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好丟失的自己——《群山回唱》讀后感400字？一個(gè)分隔重洋的家庭，一種遭受坎坷的悲歡離合，一次無(wú)私卻不為人知的選擇許許多多的不同人生都交織在卡勒德胡賽尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年無(wú)數(shù)變故組成的生活，在父子兄妹間化成別樣的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了千萬(wàn)回悲傷與痛苦，也看到過(guò)偶然而至的一縷希望之光。以下是蔣宇寧寫(xiě)的《丟失的自己——《群山回唱》讀后感》范文；

好丟失的自己——《群山回唱》讀后感400字概況

• 作者：蔣宇寧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月01日 21時(shí)53分

一個(gè)分隔重洋的家庭，一種遭受坎坷的悲歡離合，一次無(wú)私卻不為人知的選擇許許多多的不同人生都交織在卡勒德胡賽尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年無(wú)數(shù)變故組成的生活，在父子兄妹間化成別樣的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了千萬(wàn)回悲傷與痛苦，也看到過(guò)偶然而至的一縷希望之光。合上書(shū)頁(yè)，我不禁開(kāi)始沉思一個(gè)問(wèn)題：那個(gè)被我們?cè)邗咱勄靶兄衼G失的自己，到底在哪兒?

曾經(jīng)的我們，根本不會(huì)去顧慮家庭、未來(lái)、事業(yè)我們從來(lái)不會(huì)垂頭喪氣，只會(huì)樂(lè)觀(guān)積極地向上看。然而在前進(jìn)中，在行走中，我們被生活折磨得半死不活。那個(gè)總是笑著的自己，已然不知在何時(shí)何地閉上開(kāi)心的嘴，轉(zhuǎn)而默然地?zé)o用掙扎。似海水般襲來(lái)的不幸將我們倏地淹沒(méi)，須臾之間便已屈服在命運(yùn)腳下。其實(shí)我們又何必如此?只需要緊緊抓住曾經(jīng)的自己，用永不言敗的高尚意志去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)就好。

有頑強(qiáng)，有希望，就能重拾丟失的自己。踉蹌前行中，你總能在它們身上找到過(guò)往的影子.

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣宇寧   時(shí)間：2021-5-1 21:53