文章摘要：四年級(jí)讀書筆記作文:怎么寫好《一千只紙鶴》讀書筆記400字？一、書籍介紹：書名：一千只紙鶴譯者：管家琪出版者：新自然主義股份有限公司出版年月：公元一九九五年七月二、故事大意：十二歲的禎子原本是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、熱愛(ài)跑步的小女孩。但是，原子彈輻射造成的白血病改變了她原本的世界，她不再能上學(xué)，不再能跑步更面臨死亡的威脅與恐懼。以下是許暢穎寫的《《一千只紙鶴》讀書筆記》范文；

好《一千只紙鶴》讀書筆記400字概況

• 作者：許暢穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀書筆記
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月17日 19時(shí)02分

一、書籍介紹：

書名：一千只紙鶴

譯者：管家琪

出版者：新自然主義股份有限公司

出版年月：公元一九九五年七月

二、故事大意：

十二歲的禎子原本是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、熱愛(ài)跑步的小女孩。但是，原子彈輻射造成的白血病改變了她原本的世界，她不再能上學(xué)，不再能跑步更面臨死亡的威脅與恐懼。在她臥病期間，好友帶來(lái)一之金色的紙鶴，并告訴她“千紙鶴”的傳說(shuō)，禎子重新然起希望。

三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：

在這短短的一瞬間，多么像昔日快樂(lè)的家庭時(shí)光??！

大家圍繞著她，彷彿形成一個(gè)溫暖又充滿愛(ài)的懷抱，過(guò)去這么多年，禎子一直在這懷抱中成長(zhǎng)。

禎子釋懷了，她知道家人都深愛(ài)著她，沒(méi)有什么事情能夠改變這一點(diǎn)。

四、讀后心得：

我覺(jué)得在閱讀這本書是在告訴我們，世界上有多少人想活在地球上，卻因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而死亡，有些人卻拿自己的生命開(kāi)玩笑，你告訴我，這個(gè)玩笑好笑嗎？假如，你為了這一個(gè)玩笑而離開(kāi)人世間，你告訴我這樣值得嗎？我希望大家可以把禎子當(dāng)做一個(gè)好例子，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/yonggan/" title="勇敢作文">勇敢的面對(duì)死亡，這個(gè)方法才能把傷害降到最低。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 許暢穎   時(shí)間：2025-6-17 19:02