文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好一件讓我得到了啟示的小事400字作文？有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。我回家的路上，心想：“哎呀。圍繞動物寫的作文太麻煩了，還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了?！毕胪?，我便回到了家。到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。以下是葉娉婷寫的《一件讓我得到了啟示的小事》范文；

好一件讓我得到了啟示的小事作文400字概況

• 作者：葉娉婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月25日 22時04分

有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。我回家的路上，心想：“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了，還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完，我便回到了家。

到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。下午，我去上學(xué)的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對自己說：“不要害怕!沒事的?！?/p>

老師把作文批改完了，并說：“這次，張雅雯的作文寫的很好!”老師問我，：“你什么時候開始觀察的?”我聲音顫抖的說：“呃，是一個星期前!”“那就請你朗讀一遍，好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

我回家后，松了一口氣。

后幾個星期，有幾個學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說：“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文!

我以后再也不抄作文了!

這個啟示讓我改變。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 葉娉婷   時間：2023-6-25 22:04