文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好筆丟了400字作文？三年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了支很貴的筆，我忍不住到處?kù)乓缶蜆?lè)極生悲了。那天是語(yǔ)文課，我朗讀完《美麗的西沙群島》，要寫(xiě)字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我那心愛(ài)的筆沒(méi)了蹤影。我在桌上翻翻這兒，找找那兒，好像不在桌上，那肯定是在地上了。以下是董皇辰寫(xiě)的《筆丟了》范文；

好筆丟了作文400字概況

• 作者：董皇辰
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)06分

三年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了支很貴的筆，我忍不住到處?kù)乓?，之后就?lè)極生悲了。

那天是語(yǔ)文課，我朗讀完《美麗的西沙群島》，要寫(xiě)字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我那心愛(ài)的筆沒(méi)了蹤影。我在桌上翻翻這兒，找找那兒，好像不在桌上，那肯定是在地上了。于是我又彎下腰蹲在地上找來(lái)找去，居然也不在地上，難道滾到遠(yuǎn)處了？

一下課，我就在全班找起筆來(lái)，可還是一無(wú)所獲。那可是我最喜歡的筆??！筆桿是蔚藍(lán)色的，手拿的地方很軟，寫(xiě)字一點(diǎn)也不硌手。筆桿和手拿的地方有一個(gè)銀色的小鐵環(huán)，亮閃閃的可漂亮了。它到底在哪兒呢？難道是被人撿走放在失物招領(lǐng)處了？

一放學(xué)，我就快速跑到了失物招領(lǐng)處，竟然也沒(méi)有它的蹤影。第二天，我只好給班主任黃老師報(bào)告筆丟了，于是黃老師發(fā)動(dòng)全班開(kāi)始幫我找筆，最后王依幫我找到了，可真是太感謝她了。這回，我經(jīng)歷了一次失而復(fù)得，失去時(shí)是那樣焦慮不安，而得到時(shí)則心情愉悅，心情就像坐了一趟過(guò)山車(chē)。

不過(guò)，我以后不會(huì)再弄丟東西了。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 董皇辰   時(shí)間：2020-12-29 17:06