文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好爭奪手機戰(zhàn)400字作文？“叮鈴鈴……”放學了，老師仍然津津有味地講著題，絲毫看不出要下課的意思，可我的心里卻焦急焦急萬分：老師為什么偏偏和我作，不肯下令放學啊。十分種后，終于放學了，我背上書包，快速向家奔去?？傻郊乙豢矗€是回來晚了——手機已經(jīng)在弟弟手里了。以下是魏孔詩寫的《爭奪手機戰(zhàn)》范文；

好爭奪手機戰(zhàn)作文400字概況

• 作者：魏孔詩
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年08月25日 01時35分

“叮鈴鈴……”放學了，老師仍然津津有味地講著題，絲毫看不出要下課的意思，可我的心里卻焦急焦急萬分：老師為什么偏偏和我作，不肯下令放學?。?/p>

十分種后，終于放學了，我背上書包，快速向家奔去?？傻郊乙豢矗€是回來晚了——手機已經(jīng)在弟弟手里了。我又能怎么辦呢？只好悶悶不樂低頭寫起了作業(yè)。

寫完作業(yè)，我滿臉堆笑地走到弟弟的身邊，低聲跟他商量：“你都玩半個小時了，該我玩了吧！”可作為小小手機迷的他，又怎么會輕易把手機交給我呢？只聽他氣哼哼地說：“不行，再等一會兒”。

又過了幾分鐘，忍無可忍的我生氣了，大聲吼道：“現(xiàn)在該我玩了?！笨伤]聽話地把手機交給我，我的憤怒終于爆發(fā)了：“不給我是吧？那我去玩筆記本電腦呀！”他聽我這么一說，趕快丟下手機跑向了電腦，我心里偷偷地笑著：小樣兒，還想跟我斗，中計了吧！哈哈！因為筆記本已經(jīng)被他中午玩得快沒電了。我開心的拿過手機，玩了起來。

手機雖然非常好玩，但是玩的時候也要有限制哦！

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作者：初中八年級學生（7）班 魏孔詩   時間：2020-8-25 01:35