文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？說起我的老師，有很多，每一個老師都給我留下了深刻的印象，但是齊老師對我的印象最深。那是我剛上初中的時候，報名分班后，每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班，和幾個同學等在教室前看來老師來。以下是馬榆林寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文400字概況

• 作者：馬榆林
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月04日 05時49分

說起我的老師，有很多，每一個老師都給我留下了深刻的印象，但是齊老師對我的印象最深。

那是我剛上初中的時候，報名分班后，每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班，和幾個同學等在教室前看來老師來。遠遠地就看到兩位女老師走過來，其中一個老師穿著一身白色的衣服，個子不高，但很有氣質(zhì)。當時就想這會不會是我們的班主任呢？

果然，她真的是我們的班主任。她來到教室點名后，讓我們來選一位同學拿著班里的點名冊，每天早上點名，因為我家離學校很近，所以點名冊給我了，由我每天早上到校后進行點名。

但有一次，家里的表慢了，我遲到了，名字還被寫在校門口的小黑板上。當時的心情很糟，我就去找班主任，說我不想拿著點名冊了，因為我遲到了。而老師說，沒關(guān)系，你天天都來的很早，這次只是因為表慢了，以后注意時間就好了。我答應了?；氐郊遥?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽又買了一塊表，這樣我就不會遲到了。

這就是我的老師，同學們你們的老師是什么樣的呢？

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作者：小學五年級學生（6）班 馬榆林   時間：2023-5-4 05:49